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2020山西忻州师范学海宁卫生学校院教师招聘公告(41人) 文  / 初中生职业学校 2020-10-22 人气 152

2020山西忻州师范学院教师招聘共计41人,报名时间:2020年10月18日—10月20日,报名地点:忻州师范学院主区行知楼人事处903,更多山西教师招聘信息欢迎访问山西人事考试网。

为进一步加强我院教师队伍建设,改善师资队伍结构,切实吸引一批学历层次高、专业知识强急需紧缺的人才充实到教师队伍中。现就急需紧缺专业硕士研究生招聘有关事项公告如下:

一、招聘对象及条件

(一)招聘对象

1.急需紧缺专业硕士研究生须为2020年高校应届毕业生,2018年、2019年国家统一招生的普通高校毕业生未落实工作单位。国内毕业生户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生视同为2020年高校应届毕业生。

2.急需紧缺专业硕士研究生须毕业于国内重点院校(国内重点院校为2017年教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》公布的高校及学科)或已毕业于国(境)外重点院校(国(境)外重点院校为U.S.NEWS、THE、QS、ARWU世界大学最新版本排名的前200名学校)。

(二)招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,且年满十八周岁;

2.硕士研究生年龄一般不超过35周岁(1984年10月9日以后出生);

3.遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,热爱教育事业,有良好的团队合作精神和奉献精神;

4.适应岗位要求的身体条件;

5.具备岗位所需要的学历、学位和专业要求。

不得报名应聘的主要情形:

(1)现役军人和在读的非应届毕业生(其中,非2020年应届毕业的博士研究生不得以原取得的硕士研究生学历、学位证书报考),不能报考;

(2)因犯罪受过刑事处罚的、被开除中国共产党党籍和公职的;在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的人员,不能报考;

(3)各级公务员招考和事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反考录、招聘纪律行为的人员,不能报考;

(4)试用期内的公务员(参照公务员法管理事业单位工作人员)和试用期内的事业单位工作人员,不能报考;

(5)招聘为事业单位工作人员有服务年限规定且服务期未满的,不得报考;

(6)被依法列为失信联合惩戒对象以及法律、法规规定不符合本次公开招聘要求的人员,不能报考。

(7)报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。

应聘者在报名之后、聘用之前已成为试用期内的公务员(参照管理单位工作人员)或已被聘用为事业单位工作人员的,不予聘用。

招聘条件或岗位要求的辞退、现役、试(聘)用期、服务期、各类从业(职业、执业)资格证书等的截止时间,除岗位有明确要求外,均为公告发布之日。

二、招聘岗位

招聘岗位为专技岗位和管理岗位,招聘硕士研究生及以上计划41人。具体招聘岗位及相关岗位条件见《忻州师范学院2020年急需紧缺专业硕士研究生招聘岗位表》(附件1)。

三、报名

(一)报名方式:现场报名,每人限报一个岗位。

(二)报名时间:2020年10月18日—10月20日

(上午9:00-12:00,下午15:00-18:00)

(三)报名地点:忻州师范学院主区行知楼人事处903

(四)报名提交材料:

1.《忻州师范学院2020年急需紧缺专业硕士研究生招聘报名表》(见附件2)。报名表中所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证上所载明的专业一致。如招聘岗位专业要求为二级学科专业,毕业学校按照一级学科发放毕业证的,须如实填写毕业证所载一级学科名称,并提供毕业学校相关管理部门出具的所学具体专业的证明和学习成绩单。

2.身份证、毕业证、学位证、就业协议书原件、复印件。

3.个人自荐材料、主要科研成果、获奖证书、研究生成绩单等。

4.留学人员还需提供教育部中国留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书原件、复印件;报名专职思想政治理论课教师和专职辅导员、组织员岗位人员须提供由党员关系所在基层党组织出具的党员证明材料。

5.视同为2020年高校应届毕业生应提供档案存放证明和个人未落实工作单位承诺书。

报名时,报考人员须仔细阅读并签订诚信承诺书,提交的报名信息应当真实、准确、完整。如提供虚假报名信息的,一经查实,即取消报考资格。

(五)联系方式

联系人:王老师 石老师

联系电话:0350-3339058

四、资格审查

现场报名结束后进行资格审查。主要审查应聘人员的年龄、学历、学位、专业、毕业学校等信息。资格审查贯穿招聘工作全过程。

留学人员由学校招聘领导组组织相应专家组(3-5名本专业或相近专业专家)对其专业是否符合招聘岗位要求进行认定。

资格审查完成后,将通过学院网站公布资格审查结果和参加考核的人员名单。

五、考核方式

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