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2020年12月六级第一套整南通大学体评述(新东方太原学校) 文  / 初中生职业学校 2021-04-28 人气 130

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  关键词:整体难度与之前持平

  本次2020年12月的六级试题难度中等偏上,考试材料选材丰富多样,如沟通技巧, 珠港澳大桥等,时代性很强; 同时又出现了相对专业的材料。总体而言,考生如果对于往年真题有充分的复习,则本次考试难度不是很大。本次考试难度与往年基本持平,甚至略有上升。考生需掌握应有的听力阅读及表达能力,不要过于依赖技巧,将往年真题吃透,则取得高分并不困难。

  第一部分 写作部分

  本文的题目是“沟通技巧/创造力/挑战 出现的原因”,对于此话题最容易的切入方式就是按照原因类话题来去处理。这类话题我们的六级作文中出现过(例如2018和2019年6月份的重要性,最接近的是2016年创新能力的重要性,基本上是同一个题),同时也是一个我们上课讲到过的话题。因此考生需要做的就是灵活运用上课学过的知识即可。写的时候注意,本文问的是原因,所以在文章的第二段主要需要围绕原因或好处这样的内容来展开,不要大篇幅的去描述如何去做,这样就会有跑题的嫌疑。课堂上的因果论证句以及举例论证(主要是举名人的例子来印证创造力的好处,也就是品质类话题)这样的话,就可以用上课讲过的句型结构来去完成这篇文章。

  第一段总体上属于话题引入段。首先第一句交代清楚时代背景,然后第二句自然可以过渡到文章的话题中心——有效沟通/具备创造力/培养挑战能力的具体例子。

  第二段属于具体阐述段,主要通过描述具备这三种能力带给我们的具体好处,如果好处写起来有难度,那么就用我们课堂上所讲的人物品质的例子来论证,以具体来印证抽象。

  第三段,进行总结,并且进行合理的展望。

  总体上,考生要注意对于知识的灵活运用。

  第二部分:听力

  难度适中。听力部分由长对话,短文和讲座三部分构成。需要考生理解主旨大意,把握重点和细节,能够准确判断说话人的语气和态度,以及对口语中连读,失爆等语音现象,以及整体的语调和重音停顿进行辨识。

  长对话的难度适中,考察的场景为生活对话和工作场景,第一篇围绕着driving simulator模拟驾驶器展开的讨论, 细节题考查数量较多。第二篇是讨论自由职业的优缺点。需要对重点信息进行及时的把握,以及对对话走向进行预判。

  短文听力考查了调查研究文,第一篇为气候对消费者行为的影响,第二篇考察空调温度对生产力的影响,题目多考察调查研究结论。考生一定要注意把握明显提示调查研究结果的词汇。

  讲座主要考察细节匹配,由于篇幅较长,考生很容易在听题过程中失去重点,所以考生需要提前对选项的重点及差异进行勾画,在听到相关选项时及时标注。本次讲座主要围绕着对孤独的研究,对大脑功能的研究以及面试的流程和建议展开,词汇难度适中。考生需要掌握提示答案句的路标词,以便快速作出选择。

  第三部分:阅读理解

  整体题目难度适中,个别题目偏难,需要学生注意平时的词汇积累和扎实的语法基础。

  1. 选词填空

  该题型难度基本与往年持平。词性辨析难度加大,重点在词义的辨析上。选项中增加了动词,以及动词的分词形式,doing和done, 要求考生能够根据语法去判断空缺处的词性及其所做成分。

  2. 长篇阅读

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