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【侨爱之窗】“很幸运!39岁第树德实验中学一次走出贵州,来学习如何做一名班主任 文  / 初中生职业学校 2021-06-29 人气 109

【侨爱之窗】“很幸运!39岁第树德实验中学一次走出贵州,来学习如何做一名班主任

【侨爱之窗】“很幸运!39岁第树德实验中学一次走出贵州,来学习如何做一名班主任

8月10日至8月14日,蔡崇信职业教育教师赋能计划2020中职班主任培训班在南浔开班。来自全国23个贫困县的45名职业教育老师齐聚南浔古镇,在感受江南文化古镇魅力的同时,积极探寻班级管理之道。

“我是在中职学校担任班主任的数学老师,说实话,职业学校的培训一般都是针对技能教师的,对我们来说,这次培训真的来之不易。”来自漳县职业中等专业学校的杨波老师说道。

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▲杨金花老师(右一)代表小组分享

与杨波老师感同身受的还有来自天柱县中等职业学校的杨金花老师,她觉得,培训内容提炼到位,亮点满满,直指目前职业教育短板。

“这是我第一次贵州省,来到这里短短五天,让我受益匪浅。”39岁的杨金花老师说,希望通过学习能帮助更多中职孩子成材。

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有别于传统的授课模式,此次专业系统课程融合案例导入、痛点共创、心理分析、话术设计等环节,有的放矢地解决问题,让参训老师感受到不一样的课程体验,在体验式学习中促进综合素质能力及班级创新能力成长,引领相关贫困县加强中等职业学校班主任及德育教师队伍建设,以便在源头上精准赋能中职学生。

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▲张妍老师

“整整一天下来,根本没有一句多余的话,全程跟着老师的节奏走,内容太棒了!”8月11日晚上9点半,刚刚在晚间课堂上共创完两个痛点案例的张妍老师激动地说道:“仿佛回到了上学时代,脑子全是今天学习的内容,回房间后我一定要好好回顾消化!”

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“这次培训班邀请了AHa幸福学院专业导师、全国标杆中职班主任等专家前来授课,通过体验式学习、头脑风暴、团队共创等多形式的授课方式,为大家带来了一场知识大Party。”基金会职业教育项目经理柯歆蕾介绍。

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今年基金会的教师赋能计划在专业技能培训之外新增了教师通用技能培训,提升教师的学生管理和班级建设能力,引导教师注重培养具有正确价值观与综合素质的高技能人才,来进一步树立优秀师生典范和社会影响。

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学习有动力,学员有活力。从第一天体验式拓展学习到后面几天的主题授课,连日来,来自Aha幸福学院的廖丽娟等老师深入浅出、循循善诱、层层递进,让学员们火力全开,持续引发“头脑风暴”——先鉴别再应对,针对性的心理援助方案怎么做?除了情绪急救,还要积极心理建设,渗透提升怎么做?用毕生发展观引导完成情景演绎……

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“学到的这些系统的全新的知识一定能够创变自己的教学思路,课程干货满满!”来自平塘中等职业学校的石桔老师说。

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为了呈现更好的教学效果,让参训老师真正吸收掌握知识,今年6月开始,基金会职业教育项目组就开始了培训班策划,和授课老师一起不断地根据梳理出的痛点问题进行沟通、洽谈,设计可实施的课程方案。

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▲廖丽娟老师(左一)与学员互动。

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▲廖丽娟老师课程结束当天,大家点亮闪光灯和她合照。

“因为我本身就是从山区走出来的孩子,所以我特别能够感同身受,当时一看到基金会的这个课题之后,我就觉得我要做这件事,我要做好这件事,我要帮助贫困地区的中职学生。”廖丽娟老师说道。

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▲基金会理事长张正华

蔡崇信公益基金会理事长张正华说:水晶晶的南浔不仅有深厚的人文资源和秀丽的自然景观,还有中西合璧的历史建筑。“这里也是蔡崇信先生的祖籍所在地、基金会的注册地,希望能在这样一个静谧的江南古镇,能让大家沉下心来学习班级管理。”

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