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2021宁夏教师招聘笔试广东科技技术学院备考资料：记忆的分类文 / 初中生职业学校 2021-01-04 120

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　　记忆的分类

分类依据类型主要内容
从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同瞬时记忆/ 感觉记忆鲜明的形象性，记忆容量较大，信息保持时间极短主要编码方式：图像记忆
短时记忆/ 操作记忆/ 工作记忆保存的时间较短（20秒—1分钟）；容量有限（7±2组块；扩大短时记忆的容量，最佳办法就是加大记忆单位）；操作性强；易受干扰主要编码方式：听觉编码
长时记忆保持时间一分钟以上；容量无限；意义编码为主
记忆的内容和经验的对象形象记忆感知过的事物形象为内容
动作记忆过去做过的动作或经历过的运动为内容；最易保持恢复
情绪记忆体验过的某种情绪和情感为内容
逻辑记忆语言、概念、原理为内容的记忆
信息加工与存储的内容不同陈述性记忆有关事实和事件的记忆
程序性记忆对如何做事情的记忆
意识参与的程度外显记忆有意识地或主动地搜集某些经验
内隐记忆不需要意识参与或不需要有意回忆，自动地
图尔文的分类情景记忆根据时空关系对某个事件的记忆
语义记忆对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关

　　【真题示例】

　　1.【单选】不属于短时记忆的特征是( )。

　　A.时间短 B.容量有限

　　C.易受干扰 D.可转为长时记忆

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查的是短时记忆的特征。短时记忆的特点有：时间很短，小于1分钟;容量有限：7±2组块;意识清晰;易受干扰。所以ABC选项属于短时记忆的特征。短时记忆如果经过复述、运用或进一步加工，它会被输入长时间记忆中去，但是这不属于短时记忆的特点。故本题选D。

　　2.【单选】在各种记忆活动中，以词语为中介、以思维成果为内容的记忆是( )。

　　A.形象记忆 B.运动记忆

　　C.逻辑记忆 D.情绪记忆

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查的是逻辑记忆。逻辑记忆，即以词语为中介，以概念、原理等逻辑思维成果为内容的记忆。这种记忆所保持的不是具体事物的形象，而是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理。这种记忆为人类所特有，是一种较高级、复杂的记忆形式。故本题选C。

　　3.【多选】认知心理学把人的记忆系统分为( )。